ياكويت

السلام عليكم
انا في رايي من سابق خبرة في هذه الحالات اتبع الاتي :
1_ افتح ملف البنت لاعرف كل شيء عن حاله اسرتها ترتيبها في الاسرة اسماء اخوتها اسم امها اذا كانت تعاني من اي مشاكل نفسية اواسرية واستخدم المعلومات في تعاملي معها
2- اضع صور في الفصل لتوضح للاطفال التصرفات الصحيحة في الفصل ولا اعلق صور لتصرفات خاطئة اي اضع الايجابيات التي اريدها فقط
3- استخدم بقية التلاميذ لتعليم الفصل " who is the boss " لانه هذا فصلك وهذى قوانين فصلك والاطفال ضيوف في فصلك ليتعلمو احترام المكان الذى يدخلونه وهذا سيساعدك مستقبلا في الرحلات لضبطهم .
4- استخدمي لوحة حوافز وبطاقة المعلم المساعد التلميذ صاحب اكثر نقاط بالالتزام بالقوانين يكون مساعدك لهذا اليوم وفي آخر اليوم اعطيها هدية وشهادة شكر لكونها التلميذة المثالية لهذا اليوم وبالتالي كسبتي التلميذة مع اهلها
5- عندما تريدين ان توصلي قانون من قوانينك للاطفال ضعيه على هيئة قصة و ضعي في القصة شخصيات لديها اسماء عائلتها لوكانت تسمعها من بعيد علي نبرة صوتك عند ذكر الاسم لتسمعيها ووطي صوتك اثناء القاءها لاسماع الطلبة الجالسين حولك وحاولي ان تعملو دائرة بحيث لايكون هناك مكان لها واحكي القصة بتشويق وتعابير مشدة ستجدينها تريد ان تاتي بكرسيها لتحضر لا تحدثيها ولكن اشيري باصبعك الى القوانين المصورة التي تفرض جلوسها على الارض .
هذه الطالبة قائدة وتريد ان تقود فصلك وطلبتك يجب ان توصلي اليها ان هذا فصلك وهم طلبتك وانت القائدة وواضعة القوانين لذلك ستحرص ان تحذو حذوك لجذب الطلبة فستحاول ان تكون المعلم المساعد وبهذا تكوني استغليتي عنادها لمصلحة العمل
ارجو ان اكون قد افدتك
ساضع بعض الصور للقوانين