السلام عليكم هذه مذكرة عربي للصف الخامس للفترة الثالثة والرابعة
هذه مراجعه دروس اللغه العربية للصف الخامس
للفصل الثاني كامل

من موضوع (من نعم الله ) قرآن كريم
=====================
وألقى في الأرض رواسىأن تميد بكم وأنهرا وسبلا لعلكم تهتدون (15) وعلامات وبالنجم هم يهتدون (16) أفمىيخلق كمن لا يخلق أفلا تذكرون (7) وإن تعدوا نعمة الله لا تحصوها إن الله غفور رحيم
--------------------------------------------------------------------------
س1 : عددي مظاهر قدرة الله كما وردتفي الآيات الكريمة .
.................................................. ...........................................
س2 : ما أهمية تعاقب الليل والنهار ؟
.................................................. .................................................. ...............
س3 : لماذا دعانا الله إلىالتفكر في خلقه ؟
.................................................. .................................................. ...............
س4 : اذكري فوائد الجبالكما فهمت من الآيات
.................................................. .................................................. ...............
س5 : ماالمقصود بالاستفهام في قوله تعالى ( أفمن يخلق كمن لا يخلق أفلا تذكرون )
.................................................. .................................................. ...............
س6 : وضحي مرادف كلمةرواسيفي جملة مفيدة
.................................................. .................................................. ...............
س7 : استخرجي من الآياتالسابقة ما يلي :
أ – فعلا ماضيا ................. فعلا مضارعا : .............. جارومجرور................
ب- اسما معطوفاً .................أداة عطف ................. معطوفاعليه................
جـ - ضميرا ................. نوعه ...........................
س8 : حولي الجملة الفعلية إلى اسمية .
تحجب الغيوم الشمس .
.................................................. .................................................. ...............
1. اللهغفور رحيم
حددي ركني الجملة الاسمية :
الركن الأول ........................ الركن الثاني ...................

منالقيم الإسلامية ( حق الطريق ) حديث شريف :
============================
س1 : عددي حقوق الطريق التي بينها الرسول الكريم
........................ و .......................... و ........................
و ....................... و.............................
س2 :ما واجبنا تجاه نصائح رسولاللهالعظيمة ؟
.................................................. .................................
س3: علام يدل سؤال الصحابة عن حق الطريق ؟
.................................................. .................................
س4 :هاتمثالا لما يلي :
= كف الأذى : ..............................................
= النهي عن المنكر :.........................................
س5 :ورد ذكر( غض البصر) أول حقوق الطريق في الحديث الشريففما سر ذلك ؟
.................................................. .................................
س6 :وجدت زميلة لا تحسن الوضوء ،، ماذا تقولين لها ؟
.................................................. ...................................
س7 : أ ) املئي الجدول الآتي بما هو مطلوب منك :
الترادف
التضاد
الجمع
أبيتم : .................

غض : ................

إياكم : ..................

كـفّ :..................

المعروف X .............

النهي X ...............

الجلوس X ...........

نتحدث X ...........
مجلس : .................
البصر :.................
الأمر : ..................



ب ) وظفيمفرد كلمة ( الطرقات ) في جملة مفيدة من إنشائك :

.................................................. .........................................


ج ) وضحي معنى ما تحته خط حسب الجملة الوارد منها

- كفأمي مخضبة بالحناء

- كفأخي الأذى عن الطريق

س8 : * ماذا أفادت كلمة ( إياكم ) فيبداية الحديث الشريف ؟
.................................................. ......................................
* ما العلاقة المعنوية بين ( الأمر بالمعروف ) و ( النهي عن المنكر) ؟
.................................................. ......................................

س9 : أ ) حولي الجملة الآتية إلى المثنى و غيري مايلزم :

* البنت التي تقدم النصيحةلزميلاتها تقتدي برسول الله

.................................................. ..................................

ب )ضعي صفة مناسبة في الفراغ الآتي

- نقدم النصائح ............... إلى زملائنا .

- الأعمال ................ تدخلصاحبها الجنة .

- نسكن في منطقة ...............

ج ) بيني نوعالجملتين الآتيتين ثم حددي ركنيهما :

•القراءة مفتاح للأذهان .
نوع الجملة : ................ الركن الأول : ............... الركن الثاني : ................

* يلتزم المؤمن بأوامر الرسولويجتنب نواهيه .
نوع الجملة : ................ الركنالأول : ............... الركن الثاني : ................
من موضوع ( راية النصر) اقرأ ثم أجب :
==========================
قفي يا نجمة الفجر قفي يا زهرةالعمر
فإن العمر لا يبقى قفي واستلهميشعري
********************
س1 : من قائل الأبيات السابقة ؟

.................................................. ...............................
س2 : بمأمر الشاعر نجمة الفجر في البيت الأول ؟
.................................................. ...............................
س3: هاتيما يلي من الأبيات السابقة :
كلمة تدل علىمفرد.......................... وجمعها ...................................
مرادفكلمة ( استلهمي) ...............................
ضد كلمة ( يبقى ) ...................................
ظرفزمان ...................................
أداة نفي ...................................

س4 : وظفي كلمة العمر في جملة مفيدة .
س5 : ( قفي يا نجمة الفجر ) ما نوع التعبير في البيت السابق؟
.................................................. ................. ...................................


س6 : المواطن حريص على حماية وطنه .
حول الجملة للمثنى المذكر وجمع المذكر وغير ما يلزم .

المثنىالمذكر...................................... ...... ......................................
جمع المذكر .................................................. ...............................

من موضوع حكاية جدة اقرأ ثم أجب :
====================
( لقد غادرنا الجد ذات يوم مسافرا إلى بلاد نا ىىة ، وأصقاعمترامية الأطراف على متن مركب من مراكب الغوص , سعيا على الرزق فشا ء القدر أنيتعرض المركب لعاصفة هوجاء في عرض البحر أدت إلى انقلابه فابتلعته الأمواج العاتية )
***************************************
س1 : اكتبي عنوانا مناسبا للفقرة السابقة .
.................................................. .......................................

س2 : لماذا غادر الجد الأسرة ؟
.................................................. .......................................

س3 : ما ذا حدث للمركب ؟ وما السبب ؟
.................................................. .......................................

س4: ضعي علامة صح أو خطأ أمام العبارات التالية :
* الجد سافر للنزهة والمتعة . ( )
* سافر الجد بالطيارة . ( )

س5 : مرادف كلمة ( نائية ) <طويلة- بعيدة – قريبة>
مفرد الأمواج ........................
جمع كلمة متن ........................

س6 : استخرجمن الفقرة ما يلي :
ظرف زمان : ........................ اسما مجرورا : ........................

فعلا مضارعا : ........................ الماضي منه : ...........................

مفعولالأجله........................ كلمة تدل علىجمع........................

وكلمة تدلعلى مفرد........................


س7 : وظفي ضد كلمة ( هوجاء ) غي جملة مفيدة .
.................................................. ............................................


س8 : أي التعبيرين أجمل : * تعرض المركب لعاصفة هوجاء ( )
* تعرض المركب لعاصفة قوية ( )

س9 : ( أ ) تعرض المركب لعاصفة هوجاء .

نوع الجملة : ........................ الركن الأول........................
الركنالثاني........................


( ب ) هذا هو الجد الذي كافح وناضل من أجل أبنائه .

حولي الجملة إلى المثنى المذكر وجمع المذكر وغيري مايلزم .

المثنىالمذكر...................................... ...... .................................

جمعالمذكر......................................... ... .................................

( ج ) كافح الأجداد كفاحا عظيما .

حوليالجملة الفعلية إلى الاسمية .

الجملةالاسمية..................................... ...... ..................................


موضوع ( السنجاب الذكي )
==================
( لم يكتشف الفريق الأول الذي يراقب الأفعى أي شيء غريب فيسلوكها المعتاد أما الفريق الثاني الذي يراقب السنجاب ـ وكانت معه العالمة ( باربارا ) فقد لاحظ شيئاً مدهشا يفعله السنجاب ويكتشف للمرة الأولى ))
*****************************
س1 : ما الملاحظة التي سجلها الفريقالثاني عن السنجاب ؟
.................................................. ...........................................
س2 : ما رأيك بحيلة السنجاب ؟
.................................................. ..........................................
س3 : اذكري اسم مجلة مختصة عن الحيوانات ؟
.................................................. .........................................
س4 : ما الحاسة التي تعتمد عليها الأفاعي في حياتها؟
.................................................. ...........................................


س5 : أكملي الفراغبما يناسب :
أ‌- يسمى صوت الأفعى ...............
ب‌- نصف السنجاب منخلال هذا الموضوع بـ .......................
ت‌- الحكمة الإلهيةالتي نستخلصها من قصه السنجاب مع الأفعى ............
.................................................. ......................................
س6 : هاتي ما يأتي :
مرادف شرسة .......................

ضد تدرس ..........................

جمع الأفعى ........................

مفرد مناظير ........................




س7 : " حيلة رائعةهتفت العالمة باربارا " يدل هتاف العالمة على :

أ‌- الدهشةوالتعجب.
ب‌- الخوف والرعب .
ت‌- الاستغاثة والنجدة .

س8 : استخرجى ما يأتي من الفقرة السابقة :
جملة منفية ....................................

صفة ........................................

جار ومجرور ..............................

اسماًموصولا ............................

مواضيع الفترة الرابعه



من موضوع ( نظرةمستقبلية ) :
==================
س1 : ما المناسبة التي أقيمت فيهاالمسابقة ؟
.................................................. .................................................. ...
س2 : اذكري السؤال المقدم للمتعلمين في هذه المسابقة :
.................................................. .................................................. ...
س3 : أين وضعت الإجابات ؟ وكم استغرقت مدة المسابقة ؟
.................................................. .................................................. ...
س4 : ما أمنية خالد التي سجلها في إجابته ؟ولماذا ؟
.................................................. .................................................. ....
.................................................. .................................................. ....
س5 : ما دور المهندس في البلاد ؟
.................................................. .................................................. ....
.................................................. .................................................. ....
س6 : ما سر اختيار جاسم لمهنة الطبيب ؟

.................................................. .................................................. ....
.................................................. .................................................. ....
س7 : لماذا تمنى بدر أن يكون معلما ؟
.................................................. .................................................. ....
.................................................. .................................................. ....
س8 : ما شعور مدير المدرسة بعد سماع أمنيات المتعلمين ؟
.................................................. .................................................. ....
س9 : ما ذا تحبين أن تكوني في المستقبل ؟ ولماذا ؟
.................................................. .................................................. ....
س10 : كيف يحقق الإنسان أمنيته ؟
.................................................. .................................................. ....
س11 : التعبيرات الآتية فيها جمال ، اذكري سر جمال هذهالعبارات :
========================================
•تحويل صحراء بلادي إلى جنةوارفة الظلال . ( حقيقي / خيالي )
.................................................. ...............................................
•يرتقي متعلموه سلم المجد فوجا بعد فوج .( حقيقي / خيالي )
.................................................. ................................................
أي التعبيرين أجمل :
===========
•المعلم يتعب ويجتهد من أجل تعليم التلاميذ . ( )
•المعلمكالشمعة التي تحترق لتضيء للآخرين دروب الحياة . ( )
السبب : .................................................. .......................

•أضيءمصابيح الأمل في نفوس المرضى والمصابين . ( )
•أدخل السعادة والأمل في نفوس المرضى والمصابين . ( )
السبب : .................................................. .......................

س12 : املئيالجدول الآتي بما هو مطلوب :
المـــرادف
نفيس : ................ نـهـج : ....................... نصونه : .......................

قـيـمة : ............... وافية : ....................... فرزها : ........................

شامخ : ................ الهامة :...................... الغاشمين : .....................

أمهد : ................. وارفة : ..................... تفيض : ..........................

مليا : .................. المرموقة : .................. الكلالة : ........................

فـوجـا :............... الحانية : .................... كــدّ : ............................

دؤوب : ............... تجدي : ...................... بهيج : .........................
التــــضـــاد
رخيصة x ................. نـفــيس x .................

الطيبة x ................. الجـهـل x .................

الصادقة x ................. بهــجـة x .................

تـفـيـد x ................. الــفــوز x .................

الـمـفــرد
الـجــمــع
المكاسب : ....................

أرواحهم : ....................

المباني : ......................

الأعوام : .....................

الآمال : .......................

الأجيال :......................

القادة : ........................
الهامة : .........................

القامة : .........................

مدير : ..........................

قاضيا : .........................

جـنـة: ............................

صحراء : ........................

قاضيا :..........................

س13 : أجيبي عن الأسئلة التالية إجابة وافية :
=========================
•هل تحبين الخير للكويت ؟
.................................................. ..........................
•من الذي يسهر على راحة الشعوب ويحافظ على أمن البلاد؟
.................................................. ............................

س14 :اكتبي صفة مناسبة مضبوطة الشكل في الفراغ الآتي :
===================================
- ارتديت ثوبا ................... في يوم العيد .
- اللاعب ................. فاز بالمركزالأول .
- هذه فراشات .......................تحوم فوق الأزهار .

موضوع أغنية الربيع اقرأ ثم أجب :
=====================
في أسـراب الطيور تصنع الأعشاش صبحا

وتغـني قي سـرور يمـلأ الـروض صـدحا

بيدي أكسـو البساتيـن رداء أخــضــرا

بـيدي أحـمل للــروض النســيم العــطرا

************************************

س1 : اكتبي عنوانا مناسبا للأبيات السابقة :
........................... .................................................. ...............

س2 : كيف كان وصفلشاعر للطبيعة ؟
........................... .................................................. ...............

س3 : ماذا تفعل الطيور فوق الأعشاش؟
........................... .................................................. ...............

س4 : كيف تبدو الأرضفي فصل الربيع ؟

........................... .................................................. ...............


س5 : التعبيرالحقيقي في الأبيات السابقة .........................................

التعبير الخيالي .................................................. ...........







س6 : استخرج من الأبيات السابقة ما يلي :

مرادف كلمةالروض........................... ضد كلمةأكسو...........................

مفردكلمة بساتين............................... جارومجرور...........................

فعلا مضارعا.................................. الماضيمنه...........................

صــفــة........................................ مفعولابه...........................


س 7 : ما الجمال في العبارة الآتية ؟


بيدي أكسو البساتين رداءا أخضرا .

.......................... .......................... .............................


موضوع ( آلة التصوير ) :
==================
س1 : ضعي عنوانا آخرا للموضوع : .......................

س2 : ماالأماكن التي استطاعت آلة التصوير الوصول إليها ؟
................................... .................................................. ...............

س3 : بيني الهدف مناختراع آلة التصوير .
.................................................. .................................................. .
س4 : ما الشريط الحساس في آلة التصوير ؟ وكيف يعمل ؟
.................................................. .................................................. .
.................................................. .................................................. .
س5 : أكملي الفراغات الآتية بما هو صحيح لإتمام الجمل :
--------------------------------------------------------
= استغرق العلماء لاختراع آلة التصوير ..........................
= نجح بعضالعلماء في محاولات تصنيع آلة التصوير مثل ................... لكن
الصور لم تكن ...................
= توصل العلماء إلىالتقاط صور واضحة بفضل ما يسمى بـ ......................
اخترعه العالم ......................

س6 : * وظفي كلمة ( تفاصيل ) في جملة مفيدة من إنشائك :
.................................................. ................................
* هاتيضد كلمة ( قليلا ) ...........................
* أكملي الجدول التالي :
الترادف
المفــرد
الجــمـع
هواة : ...................
رصد : ..................
قـدر : ...................
يتشرب : ................
طور : ...................
الشوائب : ...............
أعماق : ......................
محاولات : ...................
إمكاناتي : ....................
أحداث :.......................
الفنانين : .....................
كوكب: .......................
الحائط : ..............

سـطـح : ..............

الشريط : .............

س 7 وضحي الجمال في العبارة التالية ( آلة تقوم بعملالعين في رصد كل ما يحدث ) .
.................................................. .................................................. ....
* علام تدل كلمة ( أعماق البحار ) و ( الفضاء ) في العبارةالآتية :

فاستطعت أن أطير في الهواءوأن أغوص في أعماق البحار ، وركبت سفن الفضاء ؟
.................................................. .................................................. .....

س8 : حولي الجمل الآتية إلى جمل فعلية وغيري مايلزم :
-----------------------------------------------------
= العلماء يتعاونون لاختراع أجهزة جديدة .
.................................................. ..................

= الفراشات تطيرفوق الأزهار .
.................................................. ...................

= الطالبتانتهتمان بحل واجباتهما .
.................................................. ....................

س9 : اطلبي إلىزميلتك أن تحافظ على الممتلكات العامة .

.................................................. ..........................................

موضوع ( النبي محمدrوخلق التواضع )
========================
س1 : الإيذاء لا يكون بالضرب أو القتل فقط ، وضحي ذلك كمافهمت من الدرس :
.................................................. .................................................. ..

.................................................. .................................................. ..
س2 : كيف يجب علينا أن نعامل الناس ؟
.................................................. .................................................. ..
س3 : صفي حالة الرجل الذي دخل المسجد أثناء خطبة النبي :
.................................................. .................................................. ...
س4 :عللي جعل الرسولموضوع درسه عن النظافة :
.................................................. .................................................. ...............
س5بيني شخصية رسولنا الكريمفي بيته ، كما فهمت من الدرس .
.................................................. .................................................. ...............


س6 : فسري سبب حسن مقابلة الرسوللأهلالبادية والإجابة عن أسئلتهم رغم أن بعضهم كان يتحدث بغلظة وقلة احترام :
.................................................. .................................................. ...

.................................................. .................................................. ...

س7 : ما القيمة المستفادة من هذا الموضوع ؟
.................................................. .................................................. ..

س8 : ( أ ) هاتي مرادف الكلمات الآتية :
======================
مورقة : ................... نظير : .................. بهائها : ......................

مقصد : .................... غلظه : .................... برفق :.........................



( ب ) : سجلي أضداد الكلمات الآتية :
=====================
السيئة X .................... نظيفا X .................... أصلح X ......................

تواضع X .................... يهجموا X .................. جمالها X ....................

( ج ) اكتبي مفرد الجموع الآتية :
====================
إخوة : ................... حاجات : .................. الخدم : ........................
سائليه : .................. البسطاء :.................... مشاعره : ....................

( د ) ما جمعالكلمات التالية :
=================
نظير : ............... خيمة : ................... البادية : ....................
الأمة : ................ المعرفة : .................. موضوع : .................

س9 : ( أ ) وضحي الجمال في العبارات الآتية :
========================
* الكلمة الطيبة تكون في خيرها وجمالها كشجرة مورقة لاينقطع نفعا :
.................................................. .................................................. ...

* وكان لهم كخيمة تظللهم . .................................................. ...........

( ب ) أي التعبيرين أقوىفي الدلالة على الأذى النفسي ؟
- جرحشعوره . ( ) - مس شعوره ( )

س10 : وظفي الكلمات الآتية في جمل مفيدة ، ثم حددي نوع الظرف ( زمان / مكان)
==============================================
بين : .................................................. .... ( ظرف ...............)
ظهرا: .................................................. ... ( ظرف ...............)
حول : .................................................. ... ( ظرف ...............)
قبل : .................................................. .... ( ظرف ...............)

س11 : أكملي الفراغاتالآتية بما يبين هيئة الفاعل ( الحال ) :
===================================
- يقف السائق عند الإشارة الحمراء ..................... بقوانين المرور .
- استقبلت أبي في المطار ..........................
- دخل الطالبإلى لجنة الاختبار ...................

س12 : حولي العبارة الآتية من المفرد إلى الجمع وغيريمايلزم :
===================================
•استعد اللعب للمباراة وتدربجيدا ليفوز بالمركز الأول .
.................................................. ............................................

•الفتاة المؤدبة هي التي يحبها الناسويحترمونها .
.................................................. ............................................
نص ( البحر والأجداد ) :
--------------------------
س1 : أكملي الفراغ الآتي :

- قائل هذه الأبيات هو : ..................................
- منأبرز المشاعر التي سيطرت على الأبيات : .....................................

س2 : ما الصعاب التي واجهها أجدادنا ؟
.................................................. ..................................................
س3 : اذكري صفتين من صفات أجدادنا الغواصين :
.......................................... و ...........................................

س4 : ضعي علامة ( / ) أو (( X أمامالعبارات الآتية :

* أبحر أجدادنافي سفنهم رغبة في الهجرة . ( )
* الحديثالذي يقصده الشاعر في القصيدة هو كفاح الأجداد في رحلة الغوص. ( )
* خاطر الأجداد في أرواحهم أملا في بناء مجد الوطن الغالي . ( )

س5 : املئي الجدول الآتي بالكلماتالمطلوبة :
الـــتـــــرادف
انبرى : ........................

للصواري : ...................

المكينة : .......................

هـمـة : .........................

سكينة : .........................

الرصينة : ......................

الدراري : ......................

صـرح : ........................

مـجــد : ........................

الضنينة : ......................

معـونة : ........................

الدفـينة : ........................

التضــاد
المفرد
نشاط X ...................

سكينة X ...................

حــر X .....................

عزيزة X ..................

الثمـينة X ...................

الدفيـنة X ...................
الصواري : ......................
الهـمـوم : .........................
النـفـوس : ........................
الـدراري : .......................
غـيـابـات : ......................

الـــجــــمـــع
حـديـث : ................. صـــرح : .....................
حـــر : .................... أمـــجـــاد : .....................
نـشـاط : .................. أمــر : ............................
هـــمّــة : ................. المديـنة : ........................


س6 : أي التعبيرين أجمل ؟ ولماذا ؟

* ليبتنوا مجد الوطن . ( )
* ليبتنوا صرح مجد . ( )
.................................................. ................................

حددي موطن الجمال قي قول الشاعر : وأبحروا فوق موج مثلالجبال المكينة .
.................................................. ..............................................

وضحي الجمال في قول الشاعر : يا أيها البحر قل لي :
.................................................. ................................................


س7 :اكتبي البيت الدالة على المعنى الآتي :

= بكل نشاط وحماسه يبحر الأجداد بنفوسيملؤها الاطمئنان .
.................................................. ...............................................

= تعجب البحر من ثبات البحارة عند مواجهتهم للأمواج العالية .
.................................................. ................................................
= يجب علينا الاستعانة بالله في كل الأمور .
.................................................. ................................................

س8:ضعي في الفراغ الآتي ما يبين سبب وقوع الفعل ( المفعول لأجله ) مضبوط الشكل :
= نزورالمريض ............... في رضا الله تعالى .
= نحترم جارنا ولا نؤذيه ................. لأوامر نبينامحمد .
= أتردد على مكتبة المدرسة .................في القراءة والاطلاع .
= لا نكتب على الأدراج .................. على الممتلكاتالعامة .

س9 : ضعي خطا تحت الكلمةالتي وقع عليها الفعل ( المفعول به ) :

= فتحت المدرسة أبوابها في شهر سبتمبر .
= نشكرعز وجلعلى نعمه العظيمة .
= نقدر الأجداد الذين كافحوا من أجللقمة عيش شريفة .