التعبير الوظيفي الصف الخامس
مهارات التعبير الإنشائي و الوظيفي المقررة
1 ـ كتابة وصفاً لما يشاهده الطالب من مظاهر احتفال ما أو مناظر طبيعية ( موضوع تعبير )
2 ــ كتابة جمل مفيدة عما تفيض به مشاعرالطالب نحو الوالدين أو الوطن أو المعلم أو الأجداد
أومن يساعد محتاج أو ضعيف ...... ( موضوع تعبير )
3 ـ كتابة تلخيص لموضوع ما أو قصة ما
و للتلخيص قواعد و أسس هامة :
1 ــ تحديد الحد المطلوب التلخيص إليه .
2 ـ قراءة النص قراءة صامتة أكثر من مرة لفهم الفكرة الرئيسة التي يدور حولها الموضوع .
3 ـ ضع خطاً تحت الجمل الأساسية التي تشير إلى كيفية ترابط أجزاء الموضوع .
4 ـ ابدأ كتابة التلخيص بعنوان الموضوع و اسم الكاتب ـ إن وجد ـ والفكرة الرئيسة التي يدور حولها الموضوع .
5 ـ إنهاء التلخيص بجملة نهائية تشير إلى أهمية الموضوع .
6 ـ مراجعة التلخيص بعد الكتابة الأولى له .
7 ـ تصحيح نص التلخيص لغوياً و إملائياً , و وضع علامات الترقيم المناسبة .
************************************************** ****
4 ــ كتابة تقرير عن رحلة :
أهم العناصر اللازمة لكتابة التقرير :
1 ـ العنوان ( تقرير عن رحلة )
2 ـ الهدف من الرحلة :
3 ـ المشاركون في الرحلة :
4 ـ الزمان: [ اليوم : التاريخ: الساعة : ]
5 ـ المكان :
6 ـ وسيلة الانتقال :
7 ـ مكان وموعد التجمع :
8 ــ الوقائع و الأحداث :
